本站讯（通讯员 史聪聪）11月23日，2024年全国康复行业产教融合共同体年会盛大召开。会上，医学技术学院报送的康复治疗技术专业产教融合案例——《校院同频、工学结合、反复临床—基于“院中校”的校院协同育人项目》荣获2024年度全国康复行业产教融合共同体“产教融合优秀典型案例”。

该项目自2017年启动实施，以“院校同频、工学结合、反复临床”为核心理念，康复治疗技术专业学生第一学年在校内完成人文素养和专业基础课程学习。第二学年在淄博市中医医院、淄博市中西医结合医院、淄博市职业病防治院、淄博市张店区中医院的“院中校”基地进行工学交替，核心课程和典型工作任务由医院专业技术骨干带教，学生进行实岗学习。

“院中校”模式成效显著，极大提升了学生对岗位实习的适应性与顶岗能力，培养出“上岗快、能力强、素质好、用得上”的专业人才，显著增强了就业竞争力。校院深度协作，有力推动康复专业发展，实现教学与临床无缝衔接，完善了专业实践教学体系，优化了人才培养模式。同时，医院在参与育人过程中，人才队伍建设得以加强，更好地满足患者康复治疗需求，社会声誉与影响力也稳步提升，达成校院生三方共赢的良好局面。

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